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关于开展院第四批课堂教学改革研究项目和院第六批教学改革研究项目暨省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目申报立项工作的补充通知
发布时间:2018-08-30  文章来源:大奖官方网址  阅读次数:215

各分院:

根据学院党政工作要点,学院将重点推进“翻转课堂”课堂教学改革,现对《关于开展院第四批课堂教学改革研究项目和院第六批教学改革研究项目暨省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目申报立项工作的通知》中的院第四批课堂教学改革研究项目部分内容作出如下补充调整:

一、立项数量

院第四批课堂教学改革研究项目共立项20项,其中重点项目10项,一般项目10项。其中“互联网+”课改专项明确为“翻转课堂”课改专项。“翻转课堂”课改专项立项数量不超过10项且只立重点项目。

“翻转课堂”课改专项是学院重点工作,在建的市级及以上各类建设专业和“十三五”院级重点专业(群)必须认真组织申报,其中“十三五”院级重点专业(群)要求申报1以上。

二、立项内容

“翻转课堂”课改专项的改革课程应为现行人才培养方案内专业课程,且今后能连续三年面向学生公开讲授,课程内容适合采用线上线下相结合的翻转课堂教学模式,课程的网络教学资源(如PPT、数字化教学资源、作业、测验、讨论、辅助学习资料等)有一定积累。

要求教师充分利用互联网支持下的教育信息化和教育新技术,建设知识点化的在线视频教学资源(以5-15分钟的微视频为主要形式)和数字化资源,以翻转课堂教学模式推进教学范式的变革,形成以学生为主体,以教师为主导的教学共同体,推动基于网络的形成性考核和基于纸介的终结性考核的结合,开展教学效果的跟踪评价和分析研究。通过“翻转”,课堂教学重心发生转变,从浅层的知识传递,转移到学生对接收信息所做的吸收、内化、思考与再创造;通过“翻转”,教师角色发生变化,从知识的传授者变为学习资源的整合者和学生掌握知识与能力的促进者。

要求教师依托学院网络教学平台开展课程设计、反馈测试、作业评价等,将视频等教学资源发布在平台,学生预先对教学核心内容进行自主学习,教师在课堂上将更多的时间与精力用于答疑解惑、深度研讨、组织团队学习或其他教学活动,实现因材施教,提高课堂教学效果,并维护好课程答疑讨论区,以保证课程教学中的问题得以及时解决。一般要求学生课外学习时间与课堂学习时间比例不低于2:1,课程考核中在线学习成绩和研讨课成绩的比例不低于30%。

三、结项要求

翻转课堂”课改专项须在学院网络教学平台上建设、实施,并按改革方案实施线上线下相结合的翻转课堂教学模式,最迟应在2018-2019学年第二学期初步完成建设并上线运行,在建设周期内实施两个完整教学周期后才可结项,结项时需提交总结报告、覆盖全部知识点的课程资源(自录在线视频教学资源时长不少于120分钟(利用已有在线开放课程的除外))以及改革后的学生学习效果的评价等。


附件4:大奖官方网址“翻转课堂”课堂教学改革专项申请书.doc(替换原附件4

 

教务部

2018年8月30日


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